ESCUELA PREPARATORIA DEL ESTADO NÚMERO 3

ECONOMÍA I

ECONÓMICO- ADMINISTRATIVO “C”

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

CLAUDIA ANDREA ORTEGA LÓPEZ

“ANÁLISIS DE LA PRIMERA Y SEGUNDA UNIDAD  DEL LIBRO ECONOMÍA”

En todo momento de nuestra vida la economía se presenta como la base para nuestras actividades económicas, desde la más simple hasta la más compleja, es a raíz de eso que surge la verdadera importancia de la misma. A continuación se presenta una definición  a criterio personal:

La economía es la ciencia encargada de estudiar la manera en que el individuo toma sus decisiones  respecto a la administración de sus ingresos, por lo tanto se le interpreta como un sistema económico, es también la condición empleada por una persona para obtener bienestar tanto individual como colectivo. Existiendo dos tipos de economía: la microeconomía (referente a la economía del hogar, o bien sea individual) y l a macroeconomía (se refiere a la economía de las empresas).

Cuando no existe de por medio una buena administración tampoco se tiene una buena economía, por lo tanto se comienza a presentar lo que se conoce como principio de escasez, lo que nos llevara de manera descendente a caer en los principales problemas económicos.

Todo ser humano posee necesidades, mencionadas ya con anterioridad en la pirámide de Maslow, con la misma importancia que las demás se presentas las necesidades económicas, las cuales para ser satisfechas  implican tener una utilidad la cual cambia de acuerdo a las necesidades mismas; por lo tanto es de gran importancia conocer el manejo de los recursos: ¿qué producir?, ¿cómo? Y ¿para qué?

Así como se mencionó anteriormente a los tipos de economía, también se encuentra la división de ésta la cual es: Teoría Positiva, Teoría Normativa, Teoría Económica, Economía Descriptiva y Economía Aplicada. Pero como todas las cosas presentan una relación y convergencia con otras, en este caso se mencionará la relación de la economía  con las ciencias:

-Formales: Brindan instrumentos útiles a la economía.

-Empíricas: Brindan métodos así como su aplicación.

Para ello es necesario el uso de métodos como el analítico o inductivo (enuncia leyes) y el deductivo o sintético (construcción de argumentos). Así como el uso del análisis (estudio de un todo) y la síntesis (concepto de cada elemento).

Retomando a la segunda unidad se menciona que la corriente del  pensamiento económico predominante hasta el siglo XVI era la propuesta por los pensadores como Hesiodo, Platón, Aristóteles, con aportaciones a la economía como la implementación de la eficiencia en los economistas, el planteamiento de las necesidades básicas relacionadas con la economía, así como también el planteamiento de los primeros problemas económicos.

En Inglaterra la participación del Estado en la economía era de gran apoyo, ya que los mercantilistas en su mayoría regían su vida económica como se los marcara éste consideraban que era la manera más correcta.

Así como existían personas que cuidaban su economía, también lo había personas que hacían lo contrario como el Rey Luis XV, que con malas acciones provocaron  un panorama desolador y poco favorable, es a partir de ello que surgen los fisiocracia, una corriente del pensamiento económico.

 Fue así como François Quesnay líder fisiócrata creó la Tabla Económica en la cual desplegaba la relación entre las diferentes clases económicas.